ROSJOZNAWSTWO

E-TECHNOLOGIA TEKSTU

DATY SPOTKAŃ: 5 paź, 19 paź, 9 lis, 23 lis, 7 gru, 21 gru, 11 sty, 25 sty

• Temat 1: Jak będziemy pracować na tych zajęciach i co będziemy robić?
• Omówienie tematyki zajęć, zasad pracy i roboczego zeszytu, mail zajęciowy, nick, dziennik, chmura
• Fakty: informatyka, technologia informacyjna, technologia tekstu

• Temat 2: Normy etyczne w korzystaniu ze źródeł informacji. Ochrona praw autorskich
• Czym jest plagiat?
• Ochrona praw autorskich w Polsce (własność intelektualna i prawa autorskie)
• Odpowiedzialność za plagiat
• Czy w Rosji są prawa autorskie? Czy one dotyczą nas? W jaki sposób?
• Praca z narzędziami antyplagiatu. Czy moja praca będzie sprawdzona? Na czym to polega?

• Temat 3 i 4: Czy w moim komputerze jest język rosyjski?
• Wirtualna i fonetyczna klawiatura rosyjska
• Pisanie na klawiaturze rosyjskiej
• Sprawdzanie pisowni
• Kurs pisania na klawiaturze rosyjskiej metodą ślepą

• Temat 5 i 6: Redaktory tekstu
• Word (Open Office)
  • otwieranie, edycja i zapisywanie dokumentu
  • parametry strony
  • style i formatowanie tekstu
  • interlinia
  • ustawienie automatycznego przenoszenia słów
  • sprawdzanie pisowni podczas pisania
  • wstawianie numerów stron
  • przypisy dolne
  • wstawianie rysunków, schematów, symboli
  • automatyczny spis treści
• Tworzenie tabel, schematów, wykresów
• Skróty klawiaturowe dla szybkich i prędkich

• Temat 7: Elektroniczne biblioteki, bibliografia, przypisy
• Elektroniczne biblioteki, wyszukiwanie, korzystanie (pl i ru)
• Zestawianie bibliografii i przypisów w języku polskim i rosyjskim
  • Książki, czasopisma, gazety, artykuły
  • Nośniki elektroniczne, publikacje internetowe
  • Przypisy: rodzaje i systemy
  • Skróty w przypisach
• Opacowanie kilku pozycji bibliograficznych wg zasad

• Temat 8: Edycja tekstu naukowego
• Edycja tekstu zgodnie z wymogami UG

• Temat 9 i 10: Analiza materiału na podstawie rezultatów badań empirycznych
• Metody badań
• Tworzenie, publikacja, udział w sieciowej ankiecie badawczej (pyt. otwarte, zamknięte, macierzowe, tekstowe).
• Zliczanie dannych za pomocą arkusza kalkulacyjnego
• Opracowanie danych ankiety, zliczanie danych, tworzenie wykresów (Exel tylko praktycznie i tylko to, co jest potrzebne)
• Tekstowe opracowanie wyników badania

• Temat 11: Jak wykorzystać zasoby Runetu w pracy z tekstem
• W jaki sposób zorganizowana jest przestrzeń Runetu, jaki jest jego zasięg
• Dekodery, deszyfratory, konwertery cyrylicy
• Morfologiczna analiza słów
• Oznaczanie akcentu wyrazowego
• Dzielenie wyrazów na sylaby w języku rosyjskim
• Syntezatory mowy - ich zastosowanie
• Konwersja mowy na tekst
• Badanie tendów językowych w języku polskim i rosyjskim

• Temat 12 i 13: Instrumenty lingwistyczne przy tworzeniu tekstu
• Tłumaczenie maszynowe - translatory przegląd nowości
• Lingwistyczna analiza tekstów
• Badanie czytelności tekstu
• Synonimizacja tekstowa

• Temat 14: Internet jako źródło tekstów naukowych: zalety i wady
• Wyszukiwarki - rosyjskie i globalne - klucze i operatory - wyszukiwanie informacji naukowych, plików tekstowych, wideo, schematów, słowników
• Przeglądarki i wyszukiwarki internetowe (składnia zapytań)
• Poruszanie się po stronach internetowych (stopka/подвал)

• Temat 15: AI, SI, ИИ: Sztuczna inteligencja w tworzeniu tekstu
  • Omówienie możliwości SI w tworzeniu treści (tekst, obraz, dźwięk) 
  • Odpowiedzi na pytania:
  • Czym jest sztuczna inteligencja? 
  • SI: czy to oksymoron?
  • Czy inteligencja i mądrość to te same pojęcia?
  • Co o sztucznej inteligencji mówią specjaliści?
  • Produkty SI do różnych celów
  • Praca z Chatem GPT 3,5
  • Praca z BINGiem - Asystentem Sieci GPT 4
  • Komunikacja z chatem: konstrukcja promptów
  • Inteligencja ludzka vs sztuczna inteligencja: pytania i odpowiedzi
    • Czy sztuczna inteligencja mogłaby powstać bez inteligencji człowieka?
    • Czy produkty sztucznej inteligencji mogą funkcjonować samodzielnie?
    • Czy sztuczna inteligencja uczy się sama?
    • Czy można zahamować rozwój tego zjawiska? 
    • Czy sztuczna inteligencja myśli?
    • W czym sztuczna inteligencja jest lepsza od człowieka?
    • Co doprowadziło do powstania sztucznej inteligencji? 
    • Po co w ogóle uczeni pracują nad sztuczną inteligencją? 
    • Czy ona jest w ogóle nam potrzebna?
  • Czy produkty modeli sztucznej inteligencji objęte są prawami autorskimi?
  • Co nas fascynuje w sztucznej inteligencji? Odpowiada chatGPT4
  • Co ma człowiek, czego nie ma i nie będzie miała sztuczna inteligencja?
  • Możliwości i zagrożenia SI